大阪・兵庫・京都・奈良で家庭教師をお探しなら関西学生ゼミナールへ

夏休みが終わり、新学期が始まる9月。 「夏休み中は元気に過ごしていたのに、学校が始まると行きたくないと言うようになった」「朝になると、学校へ行くことを嫌がるようになった」「勉強も遅れてしまいそうで心配」 このように、夏休み明けのお子さまの登校しぶりや不登校について悩むご家庭も少なくありません。 長い休みから学校生活へ戻ることは、子どもにとって大きな変化です。生活リズムの変化だけでなく、友人関係や学校生活、勉強への不安など、さまざまな気持ちが重なって「学校へ行きたくない」という形で表れることもあります。 そのようなとき、保護者としては「何とか学校へ行かせなければ」と考えてしまうかもしれません。 しかし、大切なのは学校へ行くことだけを目標にしないことです。 無理に登校を促すのではなく、まずはお子さまの気持ちや状態を受け止め、そのうえで「学校へ行けない期間をどう過ごすのか」「その間に何をするのか」を考えていくことが大切です。

夏休み明けに学校へ行きづらくなるのはなぜ？

夏休み明けに登校しづらくなる理由は、お子さまによって異なります。

生活リズムが変わる

夏休み中は起床時間や就寝時間が遅くなったり、自分の好きなことをして過ごす時間が増えたりします。 そこから急に決まった時間に起き、学校へ行き、授業を受ける生活へ戻ることで、心身に負担を感じることがあります。

学校での人間関係に不安がある

友人関係やクラスでの居場所などに悩みがある場合、夏休み中は一時的にその環境から離れることができます。 しかし、新学期が始まれば、再びその環境へ戻らなければなりません。 「また学校で嫌な思いをするのではないか」といった不安が、登校への抵抗につながることもあります。

勉強についていけるか不安

「授業についていけない」「苦手な科目がある」「学校へ行っても勉強が分からない」 このような学習面での不安も、学校へ行きたくない気持ちにつながる場合があります。 特に、以前から勉強につまずきを感じているお子さまの場合、学校へ戻ることと「分からない授業を受け続けること」がセットになってしまい、大きな負担となることがあります。

無理に学校へ行かせないことも大切

お子さまが「学校へ行きたくない」と話したとき、無理に登校させるのではなく、一度立ち止まって本人の状態を見てみることも大切です。 「どうして行けないの？」「頑張って行きなさい」 と繰り返すのではなく、 「学校で何か困っていることはある？」「勉強で不安なことはない？」 など、本人が話しやすい形で気持ちを聞いてあげることも必要です。 もちろん、学校へ行くことが大切な場面もあります。 しかし、心身がつらい状態で無理を重ねることが、かえって大きな負担になってしまう場合もあります。 そのため、「学校へ行かせること」だけを最優先にするのではなく、今のお子さまに何が必要なのかを考えることが重要です。

大事なのは、学校に行くことだけではなく「不登校の間に何をするか」

学校へ行けない状態になったとき、「どうすれば学校へ戻れるのか」ということばかりを考えてしまうかもしれません。 しかし、もっと大切なのは、不登校の間に何をするのか、どのように過ごすのかということです。 学校へ行けないのであれば、その時間をすべて自由に過ごせばよいというわけではありません。 休むことはもちろん必要ですが、生活リズムや学習習慣まで崩れてしまうと、学校へ戻ろうとしたときにさらに負担が大きくなってしまうことがあります。 例えば、

• 決まった時間に起きる
• 午前中に学習する時間を作る
• 休憩や自由時間も決めておく
• 毎日の生活リズムをできるだけ整える

など、学校へ行かない期間にも一定の生活リズムを作ることが大切です。 学校へ行かない＝何もしなくてよい、ではありません。 学校へ行けない期間だからこそ、その時間をどのように使うかを考えていきましょう。

学校へ行かないなら、その分の学習をどうする？

不登校の期間が長くなると、保護者が特に心配するのが「勉強の遅れ」です。 学校へ行っている間は、毎日授業を受けています。 だからこそ、学校へ行かないのであれば、本来学校で受けるはずだった学習時間をどうするのかについても考える必要があります。 もちろん、学校とまったく同じ時間、同じ量の勉強をしなければいけないということではありません。 お子さまの体調や気持ちに合わせながら、無理のない範囲で学習時間を決めることが大切です。 例えば、最初は1時間程度から始め、慣れてきたら少しずつ学習時間を増やしていく方法もあります。 重要なのは、自由な時間を与えるだけで終わらせるのではなく、「学校へ行かない期間も学ぶ時間は確保する」という習慣を作ることです。

不登校は「甘え」ではなく、本人が準備するための期間

「学校へ行きたくないと言っているけれど、甘えているだけなのでは？」 と感じることがあるかもしれません。 しかし、学校へ行けない理由は、お子さまによってさまざまです。 人間関係、勉強、集団生活への不安など、本人にしか分からない悩みを抱えていることもあります。 そのため、単純に「甘え」と考えるのではなく、本人が気持ちを整え、次の一歩へ進むための準備期間と捉えることも大切です。 ただし、準備期間だからといって何もしなくてよいわけではありません。 生活リズムを整えること、勉強を続けること、自分でできることを少しずつ増やすこと。 こうした積み重ねが、その先の学校生活や社会生活につながっていきます。

いきなり毎日ではなく、少しずつ学校とのつながりを取り戻す

お子さまの状態が少し落ち着いてきたら、いきなり「明日から毎日学校へ行こう」とする必要はありません。 例えば、

• 週に1回だけ登校する
• テストがある日だけ登校する
• 好きな授業の日だけ行ってみる
• 先生と話すために短時間だけ学校へ行く

など、本人ができそうなことから少しずつ試してみる方法があります。 一度登校できたからといって、すぐに毎日通えるようになるとは限りません。 できたことを一つずつ積み重ねながら、本人のペースで次の段階を考えていくことが大切です。

不登校中の学習には家庭教師という選択肢も

不登校中の学習について、 「どこから勉強すればいいのか分からない」「学校の授業についていけなくなってしまった」「一人ではなかなか勉強できない」「親が教えようとすると言い合いになってしまう」 といったお悩みを抱えるご家庭もあります。 そのような場合には、家庭教師を利用して、自宅で学習を続けるという方法があります。 家庭教師なら、学校へ行くことに不安を感じている時期でも、自宅という安心できる環境で学習を進めることができます。 また、不登校のお子さまの場合、現在の学年の内容をそのまま進めればよいとは限りません。 例えば中学生でも、小学校の内容からつまずきを確認する必要がある場合があります。 反対に、理解できている部分は無理に繰り返さず、先の学習へ進むこともできます。 だからこそ、お子さまの現在の理解度に合わせて学習内容を調整できることが、家庭教師の大きなメリットです。

不登校や発達障害のお子さまにも、一人ひとりに合わせた指導を

関西ゼミナールでは、一般的な受験対策だけでなく、不登校や発達障害など、お子さま一人ひとりの状況に合わせた家庭教師をご紹介しています。「学校へ行けていないから勉強が遅れてしまった」「集団授業だと周囲についていくことが難しい」「長時間の学習に取り組むことが難しい」「まずは勉強する習慣から身につけたい」 など、お子さまによって必要なサポートは異なります。 関西ゼミナールでは、決まった内容を一方的に教えるのではなく、現在の学習状況や理解度、お子さまの性格などを考慮しながら、一人ひとりに合わせた指導を行うことを大切にしています。 学校へ戻ることを急ぐのではなく、まずは自宅で学習する習慣を作る。 そして、お子さまの準備が整ってきたら、週に1回の登校やテストの日だけの登校など、できることから少しずつ学校とのつながりを取り戻していく。 そのように、お子さまの現在の状態に合わせて段階的に進めていくことが大切です。 不登校や障害をお持ちのお子様

不登校や発達障害のお子さまの学習も、一人で抱え込まないで

夏休み明けは、新学期への不安から学校へ行きづらくなるお子さまもいます。 「学校へ行かせなければ」と焦ってしまうかもしれませんが、無理に登校させることだけが解決ではありません。 大切なのは、学校へ行けない間に何をするのかです。 しっかり休むことも必要ですが、生活リズムを整え、勉強する時間を作り、少しずつ自分自身の準備を進めていく。 不登校の期間を「何もしない時間」ではなく、本人が次の一歩を踏み出すための準備期間として考えることも大切です。 関西ゼミナールでは、不登校や発達障害など、それぞれのお子さまの状況に合わせた家庭教師をご紹介しています。 学校へ行けない期間の学習や、今後の勉強の進め方についてお悩みのご家庭も、お気軽にご相談ください。

まとめ｜学校へ行くことだけをゴールにしない

夏休み明けの9月は、生活リズムの変化や学校生活への不安などから、登校しぶりや不登校につながることがあります。 そのようなときは、無理に学校へ行かせるのではなく、まずはお子さまの気持ちや状態を受け止めることが大切です。 そして、学校へ行かないのであれば、その時間をすべて自由に過ごすのではなく、生活リズムを整え、学習する時間を確保することも意識してみましょう。 大事なのは、学校に行くことだけではありません。不登校の間に何をするのか、どう過ごすのかも大切です。「勉強の遅れが心配」「家庭での学習方法が分からない」「学校へ戻る前に、まずは勉強する習慣を身につけたい」 そんなときは、家庭教師という選択肢もあります。  大阪・兵庫・京都・奈良など関西で家庭教師をお探しの方は、ぜひお気軽にご相談ください。 無料体験授業・お問い合わせ・資料請求は随時受け付けております。